{"id":968,"date":"2019-03-13T18:11:22","date_gmt":"2019-03-13T17:11:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iccolozzacb.edu.it\/?page_id=968"},"modified":"2023-07-07T13:41:42","modified_gmt":"2023-07-07T13:41:42","slug":"coding-elettronica-e-robotica-educativa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.iccolozzacb.edu.it\/site\/didattica\/i-progetti-delle-classi\/coding-elettronica-e-robotica-educativa\/","title":{"rendered":"Coding, elettronica e robotica educativa"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"968\" class=\"elementor elementor-968\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-92d18cf elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"92d18cf\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-wide\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-701f5d2 elementor-invisible\" data-id=\"701f5d2\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeInLeft&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-24d38e5 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"24d38e5\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.iccolozzacb.edu.it\/site\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/IMG-20190104-WA0042-oxv3o9b1quuzixgytrg4pct19xoaheygx6ecxa4zgo.jpg\" title=\"IMG-20190104-WA0042\" alt=\"IMG-20190104-WA0042\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9d4a143 elementor-invisible\" data-id=\"9d4a143\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\" data-settings=\"{&quot;animation&quot;:&quot;fadeInRight&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bfeea21 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"bfeea21\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.iccolozzacb.edu.it\/site\/wp-content\/uploads\/elementor\/thumbs\/IMG-20190104-WA0041-oxv3o9b1quuzixgytrg4pct19xoaheygx6ecxa4zgo.jpg\" title=\"IMG-20190104-WA0041\" alt=\"IMG-20190104-WA0041\" loading=\"lazy\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5512d12 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5512d12\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e7a9556\" data-id=\"e7a9556\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4c8d47f elementor-drop-cap-yes elementor-drop-cap-view-default elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4c8d47f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;drop_cap&quot;:&quot;yes&quot;}\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>LABORATORIO DI CODING, ELETTRONICA E ROBOTICA EDUCATIVA<\/h3><p>Il laboratorio consiste nel far lavorare i discenti singolarmente (nelle attivit\u00e0 di coding) e in gruppo (elettronica e robotica educativa) per apprendere, in modo divertente e creativo, come utilizzare le tecniche di programmazione e costruttive finalizzate\u00a0all&#8217;ottenimento di un prodotto che utilizzi componenti elettronici.<\/p><p>STEP:<\/p><p>&#8211; Nella prima\u00a0fase i corsisti utilizzano i computer, nel rapporto alunno\/pc pari a 1\/1, per animare\u00a0personaggi o strumenti virtuali attraverso istruzioni in codice (sia mediate da blocchi grafici che direttamente attraverso stringhe di comando). A tal fine utilizzano la\u00a0piattaforma web \u201ccode.org\u201d ed i software \u201cGreenFoot\u201d, \u201cLogo\u201d e \u201cScratch\u201d. Pi\u00f9 o\u00a0 meno\u00a0inconsapevolmente durante queste prime attivit\u00e0 gli alunni, oltre ad apprendere i\u00a0rudimenti della programmazione, rafforzano alcune basilari conoscenze e abilit\u00e0 di\u00a0tipo aritmetico e geometrico, oltre che logiche.<\/p><p>&#8211; Nella seconda fase i discenti lavorano\u00a0in gruppo alla scoperta dei circuiti elettrici ed elettronici sperimentando le funzionalit\u00e0\u00a0dei \u201csensori\u201d ed \u201cattuatori\u201d, avendo sempre come obbiettivo finale la risoluzione di un\u00a0problema pratico. Durante questo secondo periodo i corsisti utilizzano soprattutto i\u00a0\u201cLittlebits\u201d ed il \u201ckit elettronico Makeblock\u201d. Al termine della seconda fase la\u00a0sperimentazione \u00e8 prevalentemente incentrata sull\u2019uso di breadboard per la\u00a0costruzione di circuiti elettronici che prevedano il collegamento di alcuni dei sensori\u00a0ed attuatori di pi\u00f9 semplice utilizzo negli attuali dispositivi di impiego comune.<\/p><p>&#8211; Infine\u00a0il terzo periodo \u00e8 incentrato sulla costruzione e programmazione di robot (insieme di\u00a0una struttura portante, piattaforma di programmazione a microprocessore, sensori e\u00a0attuatori): inizialmente si procede alla realizzazione di progetti che vedono\u00a0l\u2019integrazione dei componenti \u201cLittleBits\u201d con la scheda di prototipazione \u201cArduino\u201d\u00a0(Arduino Coding Kit) per giungere poi alla pi\u00f9 complessa costruzione e\u00a0programmazione di robot che devono muoversi lungo percorsi prestabiliti e compiere\u00a0in autonomia azioni di volta in volta assegnate come obiettivo (impiego dei kit \u201cLego Mindstorms Education EV3\u201d, \u201cArduino Byor\u201d, \u201cRobot Starter Kit\u201d e \u201cMbot\u201d di\u00a0MakeBlocks).<\/p><p>OBIETTIVI<\/p><ul><li>sviluppare il pensiero matematico per la risoluzione di problemi<\/li><li>utilizzare\u00a0con dimestichezza e spirito critico le nuove tecnologie<\/li><li>sviluppo del pensiero\u00a0computazionale collaborando con i compagni<\/li><\/ul><p>COMPETENZE<\/p><ol><li>&#8220;L&#8217;alunno utilizza\u00a0adeguate risorse materiali, informative e organizzative per la progettazione e la\u00a0realizzazione di semplici prodotti, anche di tipo digitale.&#8221;<\/li><li>\u00a0&#8220;L&#8217;alunno sa utilizzare\u00a0comunicazioni procedurali e istruzioni tecniche perseguire, in maniera metodica e razionale, compiti operativi complessi, anche collaborando e cooperando con i\u00a0compagni.&#8221;<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LABORATORIO DI CODING, ELETTRONICA E ROBOTICA EDUCATIVA Il laboratorio consiste nel far lavorare i discenti singolarmente (nelle attivit\u00e0 di coding) e in gruppo (elettronica e robotica educativa) per apprendere, in modo divertente e creativo, come utilizzare le tecniche di programmazione e costruttive finalizzate\u00a0all&#8217;ottenimento di un prodotto che utilizzi componenti elettronici. 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