Il processo di Valutazione delle Istituzioni Scolastiche si sviluppa attraverso quattro fasi:
- RAV o rapporto di autovalutazione
- Azioni di miglioramento
- Valutazione interna o rendicontazione sociale
- Valutazione esterna del NEV .
Customer Satisfaction per la rilevazione del livello di soddisfazione dei stakeholder.
Il Rapporto di Autovalutazione (RAV) è un documento che è stato introdotto dal DPR 80 del 28/03/2013. Con questa norma si intende regolamentare il Sistema Nazionale di Valutazione che, al fine di migliorare la qualità dell’offerta formativa e degli apprendimenti, ha il compito di valutare l’efficienza e l’efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione.
RAPPORTO AUTOVALUTAZIONE RAV
aggiornamento al dicembre 2019
L’autovalutazione consente alla Scuola di individuare e valorizzare i suoi punti di forza, cercando di migliorare e superare i punti di criticità; essa, da un lato, ha la funzione di fornire una rappresentazione della scuola attraverso un’analisi del suo funzionamento, dall’altro costituisce la base per individuare le priorità di sviluppo verso cui orientare nei prossimi anni scolastici il piano di miglioramento.
PIANO DI MIGLIORAMENTO
aggiornamento a.s. 2018/19
Le azioni di miglioramento vengono indicate avendo a riguardo la normativa di riferimento, le Linee guida, le Indicazioni Nazionali e tenendo presente le priorità strategiche previste nella legge 107, al comma 7 e comprendono anche le priorità di miglioramento del RAV; tali azioni si concretizzano attraverso iniziative di potenziamento dell’offerta formativa. Per procedere alla scelta delle azioni viene valutata la fattibilità in termini di economicità di risorse sia umane sia finanziarie, di autonomia di realizzazione da parte della scuola e di tempi di realizzazione
RENDICONTAZIONE SOCIALE
dal 2015 al 2019
VALUTAZIONE ESTERNA NEV
Nei giorni 2,3,4, aprile 2019, questa scuola ha accolto la visita del Nucleo Esterno di Valutazione INVALSI (vedi Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione DPR 80/2013) composto dal Dirigente Tecnico Dott. Maurizio Riccio e dai valutatori Dott.ssa Anna Curci e Dott.ssa Chiara Greco.
Sono stati intervistati gli studenti, i genitori, i docenti, il personale A.T.A., il Dirigente Scolastico e il suo staff per valutare i processi che la nostra scuola ha intrapreso per innalzare la qualità dell’offerta formativa.
CUSTOMER SATISFACTION del maggio 2019
Il nostro Istituto, nell’ottica del miglioramento della qualità dei servizi offerti, vuole continuare a fornire all’utenza prestazioni sempre più soddisfacenti ed efficaci e ritiene sia necessario rilevare la percezione del gradimento delle diverse componenti scolastiche. A tal scopo sono stati predisposti questionari di gradimento rivolti ai docenti, alle famiglie, agli alunni, al personale ATA, strutturati in modo tale da poter ottenere informazioni sugli aspetti più significativi del processo di erogazione del servizio scolastico.